濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校位于山東省濟(jì)南市，是一所集中專(zhuān)、大專(zhuān)為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校自2005年成立以來(lái)，以“德育教育為先導(dǎo)，技能培訓(xùn)為目標(biāo)、師德建設(shè)為靈魂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的全面發(fā)展提供全方位的支持。

一、校園文化豐富，環(huán)境優(yōu)美

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米。學(xué)校不僅擁有優(yōu)秀的教育資源，還注重校園文化建設(shè)。通過(guò)理念文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)以及活動(dòng)文化建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)具有濃厚文化氣息的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、三位一體管理模式，助力學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，形成“任課教師-班主任-輔導(dǎo)員”三位一體的管理模式。這種齊抓共管、有效合作的工作方法，確保了學(xué)生管理工作的有序、有效、平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，學(xué)校采取封閉式、半軍事化的管理模式，每個(gè)班配備專(zhuān)職班主任管理班級(jí)，每個(gè)年級(jí)配備輔導(dǎo)員全程服務(wù)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活中得到全面的照顧和指導(dǎo)。

三、教學(xué)工作為核心，打造職教品牌

學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為核心，通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在理論課程培養(yǎng)方面，本校優(yōu)秀教師與高校專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合，確保學(xué)生能夠接受到高質(zhì)量的教育。在專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)方面，采取動(dòng)靜結(jié)合、親自示范、手把手指導(dǎo)等方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握技能。多年來(lái)，學(xué)校擁有一支梯度合理、專(zhuān)兼結(jié)合的“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

四、全方位服務(wù)體系，讓家長(zhǎng)更放心

學(xué)校采取全封閉、半軍事化的管理模式，每個(gè)班配備專(zhuān)職班主任管理班級(jí)，每個(gè)年級(jí)配備輔導(dǎo)員全程服務(wù)。24小時(shí)無(wú)縫隙陪伴學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、心理等方面的問(wèn)題。同時(shí)提供多種形式的咨詢和服務(wù)，幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型人才的搖籃。學(xué)校在辦學(xué)十余年來(lái)多次被濟(jì)南市人民政府、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在濟(jì)南市校園技能大賽中多次獲獎(jiǎng)。豐富的管理經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。歡迎廣大家長(zhǎng)撥打電話報(bào)名咨詢！

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