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幼師上課如何吸引學(xué)生?唐山森泰幼師學(xué)校為你解答!
發(fā)布時(shí)間:2018-11-30 11:05點(diǎn)擊率:26我要分享

幼師上課如何吸引學(xué)生?幼師所面向的學(xué)生們很“獨(dú)特”他們的年齡較小,有很大的不穩(wěn)定性,注意力也會(huì)很難集中,這個(gè)時(shí)候就是需要幼師通過有趣的教學(xué)模式吸引學(xué)生們的注意力。今天唐山森泰幼師學(xué)校就來為大家詳細(xì)介紹一些方法吧!


幼師上課如何吸引學(xué)生?唐山森泰幼師學(xué)校為你解答!

 

唐山森泰幼師學(xué)校詳解幼師上課技巧

01、直入式

開門見山直接導(dǎo)入新課內(nèi)容。如兒歌《小白兔過馬路》教學(xué)導(dǎo)入語:“小白兔和小熊在過馬路,誰能說說過馬路時(shí)需要注意哪些安全問題呢?”

 

02、談話式

師幼在交談中不知不覺地滲透新課內(nèi)容,進(jìn)而又自然而然地引入課題。如故事《我來給你撐傘吧》的導(dǎo)入語:“老師今天帶來了一把傘,你們會(huì)在什么時(shí)候打傘呢?”讓幼兒自由發(fā)言(下雨、出太陽)?!敖裉煊袔讉€(gè)動(dòng)物出門時(shí)遇到下雨了,可是它們都忘了準(zhǔn)備雨傘,那會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們一起來聽聽吧!”

 

03、謎語式

通過猜謎語能夠概括事物的主要特征,幫助幼兒理解新課內(nèi)容,啟發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。如故事《美麗的彩虹》教學(xué)導(dǎo)入語:“今天,老師要請(qǐng)你們猜一樣?xùn)|西,‘雨過天晴天上掛,身材細(xì)彎像座橋,讓我仔細(xì)數(shù)一數(shù),七種顏色真漂亮。’請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,這是什么東西?(彩虹)對(duì)了。那彩虹是什么樣子的?”幼兒自由發(fā)言,教師小結(jié):“彩虹彎彎的,像一座小橋,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色整齊排列?!?/span>

 

04、故事式

以故事的形式導(dǎo)入新課,能吸引幼兒的注意力,調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,如故事《萌萌的微笑》的教學(xué)導(dǎo)入語:“今天,老師給小朋友講一個(gè)故事,有只愛生氣的小灰狼,她總是不高興,對(duì)別人也不禮貌。還有一只笑瞇瞇的小灰狼,即使遇到不禮貌的行為,他也能友善地對(duì)待別人。你們會(huì)喜歡哪只小灰狼?為什么呢?現(xiàn)在我們就來認(rèn)識(shí)小灰狼萌萌和她的朋友們,看看她平時(shí)是怎么樣跟小伙伴相處的?”

 

05、懸念式

采用懸念式導(dǎo)入新課,可引起幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒追根問底的熱情,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的精神。如故事《幸好只是一個(gè)夢(mèng)》的導(dǎo)入形式:出示課程圖片,請(qǐng)幼兒觀察并猜測(cè)。“你們看到了什么?它的表情是什么樣子的?”請(qǐng)幼兒聽課件中小刺猬的心理活動(dòng),帶著問題欣賞故事?!靶〈题瑖樀猛弁鄞罂蓿€說自己變成毛毛蟲了,到底發(fā)生了什么事情呢?聽完故事你們就知道了?!?/span>

 

看完了唐山森泰幼師學(xué)校的介紹,大家對(duì)于幼師上課技巧是否更加了解了呢?幼師未來的發(fā)展形勢(shì)非常好,就業(yè)環(huán)境舒適,薪資待遇也很不錯(cuò),如果大家想學(xué)幼師,歡迎到唐山森泰幼師學(xué)校來報(bào)名學(xué)習(xí)吧!

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