有關(guān)部門正致力于扭轉(zhuǎn)考不進(jìn)高中才進(jìn)中職的局面,未來學(xué)生可以根據(jù)興趣來選擇學(xué)校,因為即使進(jìn)入中職也有望拿到專業(yè)對口的碩士甚至博士學(xué)位。日前,在市政協(xié)舉行的專題通報會上記者了解到上述信息。
去年上海教育投入已達(dá)到GDP的4%,加上一系列的政策保障以及社會各界的關(guān)注,如何將這些有利條件轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革的內(nèi)驅(qū)動力?對此,一套方向明確的完整計劃正在緊鑼密鼓籌劃中。
有關(guān)部門目前著力于設(shè)計制定一套明確未來幾十年里上海教育結(jié)構(gòu)布局趨勢的教育改革規(guī)劃,高校的布局結(jié)構(gòu)、高教學(xué)科設(shè)置、職業(yè)教育等規(guī)劃將是其中的重點。以職業(yè)教育為例,當(dāng)下的重點將是針對專業(yè)學(xué)位的研究和設(shè)置,未來上海有望形成從中職到高職到應(yīng)用本科再到專業(yè)學(xué)位的縱向教育模式。
中國自1991年開始實行專業(yè)學(xué)位教育制度,專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次,但在培養(yǎng)規(guī)格上各有側(cè)重,學(xué)術(shù)型學(xué)位一般學(xué)制三年,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專業(yè)學(xué)位學(xué)制可短至兩年,重視實踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。未來,隨著從中職到專業(yè)學(xué)位的模式形成,考不進(jìn)高中才進(jìn)中職的現(xiàn)狀將得到根本性扭轉(zhuǎn),學(xué)生將得以真正根據(jù)自己的興趣來選擇合適的學(xué)校,因為即使進(jìn)入中職也一樣有望在未來拿到對口專業(yè)的碩士甚至博士專業(yè)學(xué)位。