遷西職教中心：深耕細磨踏歌行，賽教融合促成長

百日攻堅

教學篇

深耕細磨踏歌行

賽教融合促成長 

榜樣的力量

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右為師。為深入貫徹課堂教學改革，扎實落實學?！敖虒W百日攻堅”活動精神，積極推動高效課堂建設，提升教師的業(yè)務素質，普職融通教務處舉行“2024-2025學年度高效課堂優(yōu)質課大賽”，為期兩天。

教研賦能 拔節(jié)成長

本次活動評選由說課、課堂教學兩部分組成。副校長楊國柱、普職融通處教務處主任兼二部主任劉娜、一部主任李星茹、三部主任程蕾及骨干教師代表擔任評委。評委小組全程聽評課，并對參賽選手進行打分排名。

活動要求全體教師將最新的教育理念融入教學設計中，倡導推進“補、學、探、導、練”課堂教學模式改革。

師韻卓然 風采無限

參賽教師們各展其能。

說課現(xiàn)場，每一位教師都帶著精心準備的教學設計走上講臺，自信從容；深挖教材，注重解讀單元教學任務；巧妙設計，注重小組合作交流；深挖思政教育，實現(xiàn)知識教育與價值引領的有機統(tǒng)一。

講課現(xiàn)場，參賽教師們在教學過程的設計上獨具匠心，設定巧妙的情境創(chuàng)設；以生動形象的語言，將復雜的知識巧妙地拆解；憑借獨特的創(chuàng)意和巧妙的教學方法設計，讓人眼前一亮。

本次比賽共有55名教師參賽，經(jīng)過激烈地角逐，最終12名教師晉級縣級精品課評選，20名教師晉級縣級優(yōu)質課評選。

道阻且長 行而不輟

深耕細磨踏歌行，賽教融合促成長。

普職融通教務處將以本次賽課為契機，為職業(yè)教育高質量發(fā)展不斷注入新活力。

圖文：普職融通 薛曉磊

編輯：賀慶

編審：谷麗敏