1.家庭環(huán)境

我們要先分析自己的家庭狀況,家長應(yīng)明白自己的主要責任義務(wù),知道寬松的環(huán)境氛圍更適合培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)。家長還要多關(guān)心孩子,滿足孩子的要求,幫孩子控制自已的感情及消除其不良的心理情緒，讓孩子變得積極健康。

2.家庭教育

要想讓孩子消除這種情緒和思想,就要讓孩子在成長中有足夠的信心,教育孩子時,父母良好的教育和品質(zhì)是不可或缺的,還必須有耐心。孩子的差距不是一天造成的,要趕上別人更不是一天的事,要提高孩子的素質(zhì)和知識,不能操之過急或早下結(jié)論,但是要有足夠的自信。

3.學?！彝?/span>

家長應(yīng)與老師合作,和學校經(jīng)常聯(lián)系。學校應(yīng)引導孩子與父母多溝通,家長會上,要向家長表明自身情況和態(tài)度,也要多了解自已的學生,他們在社會上和家庭都是怎么活動的,要讓家長懂得自己的意思,不要對孩子有過高期望。

4.方法與引導

老師的教育方法也需要改進,要用直觀生動的教學方法,讓學生對學習更有興趣,父母要克制孩子抵觸心理的產(chǎn)生?？傊艉⒆有闹锌傆胁辉笇W習的想法，假如老師家長不能對孩子進行正確引導,讓孩子面臨太大的壓力,孩子就會對學習沒興趣。解決這些問題也要有針對性的方法。