怎樣解決孩子的厭學(xué)情緒？這是我常們接受到的咨詢問題。中國的教育模式讓很多孩子都討厭學(xué)習(xí)，他們在學(xué)習(xí)中感受不到快樂，長期下來就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。厭學(xué)情緒需要及時解決，不然就會影響到孩子的學(xué)業(yè)，對孩子的前途也會有影響。怎樣解決孩子的厭學(xué)情緒？唐山森泰教育學(xué)校給大家說幾個建議。
一、不要指望孩子厭學(xué)情緒立馬消失
這是很多家長都會犯的錯誤，孩子厭學(xué)是長期積累的結(jié)果，更是不可能立馬消失。家長在解決孩子厭學(xué)情緒時，要有這個心理認知，不要急于求成去逼迫孩子，這樣只會適得其反，起到反作用。要先了解孩子厭學(xué)原因，然后尋找針對性的解決辦法，然后慢慢去消除孩子厭學(xué)情緒，所有的事情要一步步來，也都需要不短時間。
二、要先給孩子減壓
孩子厭學(xué)大部分都和學(xué)習(xí)壓力過大有關(guān)，這時候還維持以前的學(xué)習(xí)強度是不適合的。家長要主動給孩子減壓，降低孩子的學(xué)習(xí)強度，甚至可以允許孩子暫時停止學(xué)習(xí)。幫孩子減輕負擔(dān)，給孩子一個緩沖和調(diào)整的時間，建立起一個適應(yīng)孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)計劃。
三、要為孩子搭建發(fā)揮特長的舞臺
每個孩子都有自己的特長，更容易在這個特長上取得不俗的表現(xiàn)。不要認為這和學(xué)習(xí)是互相沖突的，相反特長和學(xué)習(xí)是可以互相促進的。無論在哪方面，想要取得好成績，都是需要刻苦努力的，在這個過程中可以培養(yǎng)孩子的毅力和耐心，在特長的優(yōu)異表現(xiàn)會增強孩子的自信心。這些良好的品質(zhì)都會固化在孩子身上的，并在學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn)，消除孩子厭學(xué)情緒，促進孩子學(xué)習(xí)進步，幫助孩子取得良好成績，。
四、要善用贊美和鼓勵
贊美和鼓勵是一種很好的手段，每個人都喜歡得到別人的贊美和鼓勵，并能從中得到力量。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中得到父母的贊美和鼓勵時，能夠增強孩子在學(xué)習(xí)時的自信心，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子對接下來的學(xué)習(xí)充滿動力，期望獲得更好的成績，繼續(xù)得到父母的贊美和鼓勵。贊美和鼓勵還會給孩子一個心理暗示，即讓孩子認為自己在學(xué)習(xí)中有天賦，讓孩子可以勇于面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折。
五、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境
改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是還孩子有更多的玩耍的時間，不打擾孩子學(xué)習(xí)。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是能夠讓孩子覺得舒適和愉悅環(huán)境，這不僅需要父母，也需要老師和學(xué)校一起來努力。社會的寬容、家長的關(guān)愛、教師的愛護、同學(xué)的友愛，這都是孩子需要的，也是構(gòu)成孩子良好學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。只有在這種環(huán)境下，孩子才能夠開心，愉悅的去學(xué)習(xí)，不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
