技能提升培訓(xùn) 關(guān)注
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職技楊老師

堅持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高,達(dá)到持證上崗的要求,逐步滿足社會化養(yǎng)老服務(wù)的需求。

本職業(yè)共設(shè)五個等級,分別為:五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。

鑒定方式:分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機(jī)考等方式為主,針對參加五級考試的未取得小學(xué)畢業(yè)證書的人員,必要時可采用口試的方式進(jìn)行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求;技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進(jìn)行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;綜合評審主要針對技師和高級技師,通常采取審閱申報材料、答辯等方式進(jìn)行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制,成績皆達(dá)60分(含)以上者為合格。

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