學(xué)以致用

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路南職?！巴Ｕn不停學(xué)”正在進行時，富蘭克林是美國歷史上非常有影響力的偉人，引導(dǎo)美國走上獨立之路，同時也是一名作家。語文課上，楊淑玲老師帶領(lǐng)19電商專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)了富蘭克林的《美腿與丑腿》。

富蘭克林的文章《美腿與丑腿》，其中，“美腿”象征著優(yōu)點、長處、積極的一面；“丑腿”象征缺點、短處、消極的一面。由此而見兩種不同的人生態(tài)度，善見“美腿”者積極樂觀；只見“丑腿”者則消極悲觀。樂觀積極的人受人喜愛、尊敬從而獲得幸福，悲觀消極的人令人生厭、憎惡，因而一生不幸。作者認(rèn)為，一個人的幸福與否主要取決于他“對物、對人和對事”的不同觀點，是這些導(dǎo)致了他對人生的“苦”與“樂”的不同感受。即：一個人幸?？鞓放c否，主要取決于他對事物的觀點。楊淑玲老師通過課文的講解，問題的引入，和學(xué)生的互動，引發(fā)學(xué)生積極思考人生。

停課不停學(xué)，盡管疫情還未結(jié)束，但是通過楊淑玲老師帶領(lǐng)同學(xué)們對課文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對幸福和快樂的思考，相信同學(xué)們收獲的不僅僅是語文的知識，更多的人生的道理。

 

 

 

來源：路南職校

(舉報)2020-03-19 14:59瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個