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初中軍事化管理學校,軍事化管理院校以培養(yǎng)高素質的人才為目的,實行全封閉的軍事化管理,并貫以“軍魂育人”的精神,培養(yǎng)具有“紀律上、技能上、體能上”三大特長的新時代職業(yè)技術人才。

管理目標
1、養(yǎng)成學生良好的生活習慣、學習習慣、工作習慣。
2、塑造學生良好的個人形象。
3、培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
4、樹立學生愛國、報國的意識。
5、鍛煉學生健康的體魄。
6、培養(yǎng)學生團隊精神。


通過完善的軍事化日常管理,培養(yǎng)學生優(yōu)良的生活習慣,創(chuàng)建和諧氛圍,共建美好的校園。學校配備專任軍事教官擔任日常管理及思想教導工作,幫助每個學生養(yǎng)成高度的自律性,以適應管理制度。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!艱苦的環(huán)境總可以鍛煉出優(yōu)秀的品質。


管理措施
1 全體師生統(tǒng)一著裝。
2 抓重點、帶全局、逐步深入。抓隊列養(yǎng)成訓練和內務標準,集體活動到隊列整齊,精神抖擻,班級衛(wèi)生干凈整潔,宿舍被褥整理和物品品擺放美觀整齊,做到統(tǒng)一性。
3 抓示范、訓骨干、逐步鋪開,在各班級挑選部分接受能力強,有一定組織管理的學生骨干示范訓練,以點帶面,逐班推廣。
4 建規(guī)章、立機制、立足長遠管理。建立隊列、內務、紀律等方面的規(guī)章制度,確立科學機制。
5 管理者對管理的人和事全程跟蹤,定期檢查,定期講評。



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