深圳第二高級技工學(xué)校，深圳第二高級技工學(xué)校直屬于深圳市人力資源和社會保障局，為市財(cái)政全額撥款的公辦高級技工學(xué)校，主要承擔(dān)全日制教育、社會化培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)四項(xiàng)職能。曾先后獲得“全國重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國家級榮譽(yù)。
專業(yè)課程領(lǐng)域 學(xué)校于２００９年開始探索工學(xué)一體化改革，２０１０年至２０１２年，汽車維修專業(yè)、汽車鈑金與涂裝和樓宇自動(dòng)化設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)先后被納入國家人社部工學(xué)一體化課改第一、二批試點(diǎn)單位；２０１２年始，學(xué)校在全校所有專業(yè)推行一體化課程改革。
校企合作方面 目前，與學(xué)校簽署長期合作協(xié)議的企業(yè)有２４０多家，其中行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)３４家，行業(yè)骨干企業(yè)７８家，外資企業(yè)２７家，共建實(shí)習(xí)基地的企業(yè)２３家，與學(xué)校建立了學(xué)生實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)合作關(guān)系的企業(yè)達(dá)１０９家。學(xué)校依托校企合作企業(yè)長期展開全日制教育、培訓(xùn)、鑒定三個(gè)方面合作。
國際合作辦學(xué)方面 學(xué)校先后與美國、德國、意大利、丹麥、日本等二十余家世界知名企業(yè)及辦學(xué)機(jī)構(gòu)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，打造了德國費(fèi)斯托工具（中國）特色學(xué)院、德國陸科思德（中國）新能源汽車特色學(xué)院，成立中德（深圳）汽車職業(yè)資格與認(rèn)證中心，與巴斯夫（中國）有限公司共建汽車維修涂裝職業(yè)教育項(xiàng)目、與上海通用汽車有限公司合作辦班。學(xué)校全方位引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念和人才培養(yǎng)模式，為全面提升學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面 學(xué)校高度重視學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升學(xué)生身心素質(zhì)，建立心理咨詢室；著力建設(shè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)素質(zhì)教育第二課堂，安排專門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排指導(dǎo)教師，確保社團(tuán)活動(dòng)有效開展，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。目前，學(xué)校已有４５個(gè)社團(tuán)組織，覆蓋學(xué)校６０％以上學(xué)生。
學(xué)校管理方面 著力探索現(xiàn)代技工院校管理模式，先行先試人事制度改革，以一體化教師聘任為抓手，打破編制界限，著力解決編外骨干教師的待遇問題，初步實(shí)現(xiàn)“同工同酬”。
