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找學(xué)校
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,可能是家長(zhǎng)的原因。如果家長(zhǎng)不能以身作則創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,只靠孩子自我約束能力,很難有孩子自律性強(qiáng)的。如果家長(zhǎng)不管,孩子再玩電子產(chǎn)品。很快就會(huì)有厭學(xué)情緒。
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孩子可能有什么上隱的習(xí)慣比如打游戲之成責(zé)下降導(dǎo)致他厭學(xué)。

(舉報(bào))2019-12-31 10:18贊(0)回復(fù)#1樓
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或許是生活原因,或者是家長(zhǎng)給的壓力太大,有的孩子不用很努力學(xué)習(xí)卻能擁有驕傲的成績(jī),有的孩子拼命學(xué)習(xí)卻也達(dá)不到想要的效果。適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)習(xí)起來更快樂,也會(huì)事半功倍哦

(舉報(bào))2019-12-31 10:18贊(0)回復(fù)#2樓
找學(xué)校
孩子厭學(xué)可能有幾個(gè)原因造成:一家庭成長(zhǎng)環(huán)境造成孩子性格內(nèi)向,孤僻在學(xué)校沒朋友,二是孩子學(xué)習(xí)差,受到同學(xué)歧視。

(舉報(bào))2019-12-31 10:18贊(0)回復(fù)#3樓
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學(xué)習(xí)壓力大,在學(xué)習(xí)成績(jī)不好就得不到老師的認(rèn)可

(舉報(bào))2019-12-31 10:18贊(0)回復(fù)#4樓
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這個(gè)是因?yàn)楝F(xiàn)在的上學(xué)和我那個(gè)時(shí)期上學(xué)是迥然不同了,現(xiàn)在的孩子上學(xué),除了上學(xué)還要去補(bǔ)課班,一天下來根本沒有空閑時(shí)間去玩,這讓孩子對(duì)于上學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的心里,與其說是上學(xué)不如說是上刑。
(舉報(bào))2019-12-31 10:18贊(0)回復(fù)#5樓
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孩子厭學(xué)非小事,高度重視莫耽擱。首先,解鈴還須系鈴人。要找出孩子厭學(xué)的癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,方為上策。最首要考慮的因素是孩子可能遇到了同學(xué)的暴力對(duì)待。這么大的孩子,正是無事生非,沒事找事的年齡。拉幫結(jié)派,以強(qiáng)凌弱。而孩子遇到這樣的問題,往往羞于向家長(zhǎng)啟齒,又不敢向班主任求助,最關(guān)鍵的問題是,他又找不到真正解決問題的方法,所以遇事只能憋在心里,或者因?yàn)榭謶值膲毫Χ鴮?dǎo)致厭學(xué)。如果真的是這樣的情況,家長(zhǎng)就應(yīng)該高度重視,找孩子談心,與班主任聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決。其次,這也暴露出孩子心理脆弱。遇事沒有主見。做事沒有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿袢毕?。往往遇到一些事就主?dòng)退縮。不能正視問題,就不能徹底的面對(duì)自己。希望能引起家長(zhǎng)高度的重視,在悉心關(guān)注孩子的生活起居的同時(shí),是否要及時(shí)高度的重視一下孩子的心理健康問題,必要的時(shí)候,要找專門的心理輔導(dǎo)師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)。 最后孩子可能在學(xué)校沒有知心的朋友。孤獨(dú)也可能會(huì)是孩子產(chǎn)生一種無助的絕望。更或者孩子的學(xué)習(xí)水平和接受能力有欠缺。 在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,孩子找不到學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。更或者他還要面對(duì)來自同學(xué)的嘲笑,老師的批評(píng)和對(duì)自己的不自信的產(chǎn)生的一種絕望。 這些方方面面的原因,都需要家長(zhǎng)細(xì)心觀察,大膽求證。找對(duì)癥結(jié),早日 解決。 最后,祝孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
(舉報(bào))2019-12-31 10:19贊(0)回復(fù)#6樓
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