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找學(xué)校
初三學(xué)生是初中生中思緒最為混亂敏感的學(xué)生,在一系列隨之而來的壓力之下,很多學(xué)生會產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)思想。很多家長著急,孩子初三了,可是越來越厭學(xué),這么小不可能讓他在社會中闖蕩,可是成績這么差,到底該怎么辦呢?我們可以從這幾個方面入手來幫助學(xué)生客服心理障礙,逐漸脫離厭學(xué)情緒。從這幾個方面入手來幫助學(xué)生克服心理障礙,逐漸脫離厭學(xué)情緒。

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師,如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣,他就會全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵,多表揚,多找他的閃光點,不要放過每一個值得表揚的機會。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的,不能把它們分開,如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,那你就要多花一些時間陪他,引導(dǎo)他。

2、在孩子考試成績不理想時,給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想,往往心里感到很難過,因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時,孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注,有些對于孩子過多的指責(zé),使得孩子對于考試缺乏信心,由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的初三學(xué)生,家長盡量不要給予孩子壓力,更多的需要給予他們一些鼓勵。

3、建立一個非常良好的親子關(guān)系,找出孩子厭學(xué)的原因。家長可以根據(jù)自己孩子厭學(xué)的原因,制定相應(yīng)的厭學(xué)對策。比如,一起幫孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計劃。
家長在孩子成長的過程中,尤其是壓力很大的初三復(fù)習(xí)階段中,所做的不僅是鼓勵和安慰,還要一起幫助孩子找出對應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,再次培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
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