很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子到了一定年紀(jì)，就非常不愿意上學(xué)。
跟最初送孩子上幼兒園還不一樣，那時(shí)候不愿意上學(xué)是離不開(kāi)父母；
但是很多孩子在四五年級(jí)，甚至二三年級(jí)的時(shí)候，就不愿意上學(xué)。
孩子出現(xiàn)了厭學(xué)癥，是什么原因?qū)е碌模考议L(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)，一定要重視起來(lái)，這些都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因。
一、父母的期望值過(guò)高。
父母的期望值過(guò)高，會(huì)給孩子造成很大的心理壓力。原本望子成龍，望女成鳳是很正常的事情；
但是把過(guò)高的期望加在孩子身上，超出了孩子內(nèi)心所能承受的范圍，孩子就會(huì)開(kāi)始逃避。
這一方面表明孩子的承受能力不夠強(qiáng)，另一方面也表明家長(zhǎng)的期望太高，孩子無(wú)能為力。
二、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
現(xiàn)在仍然有很多的家長(zhǎng)，辭掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身邊陪讀。
這就導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中缺乏自覺(jué)性，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程里，家長(zhǎng)總是在身邊，孩子也非常擔(dān)心犯錯(cuò)。
這也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的一大原因。
三、孩子學(xué)習(xí)壓力大
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子遇到了很多的難題，但是沒(méi)有辦法及時(shí)解決，日積月累下來(lái)成績(jī)跟不上，這就導(dǎo)致孩子失去了讀書(shū)的興趣。
在這一方面，孩子是努力過(guò)的，但是一直跟不上，就會(huì)自暴自棄。
四、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)
有一類孩子厭學(xué)，是因?yàn)樗欢迷趺慈W(xué)，也沒(méi)有興趣去學(xué)。
每次考試他都不是很在乎，但是成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，面對(duì)家長(zhǎng)的焦慮，老師的指責(zé)，同學(xué)異樣的目光，他會(huì)感覺(jué)很難受。
所以內(nèi)心不愿意接受這種處境，于是選擇了放棄。
五、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識(shí)的目的定在將來(lái)而不是今天。
許多的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)這么一句話：“不好好工作，以后就會(huì)找不到好的工作”；
或者對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在不努力，以后就等著收破爛吧”。
這樣的話只會(huì)讓孩子把目標(biāo)定在將來(lái)。孩子會(huì)有這樣一種情緒：今天明天的事都無(wú)所謂，以后的事情誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)的態(tài)度。
