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唐山哪里能學UI設(shè)計?APP開發(fā)中,UI的設(shè)計尤為重要,因為它直接影響著用戶的使用體驗,好的UI設(shè)計可以讓APP的用戶體驗加倍。如果UI設(shè)計不過關(guān),那么你的APP功能再齊全,可能是留不住用戶。那么在唐山哪里可以學UI設(shè)計呢?小編為大家推薦唐山市金橋中等專業(yè)學校,下面為大家介紹一下學校的UI設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,希望能幫到大家!


唐山市金橋中等專業(yè)學校UI設(shè)計專業(yè)


學習內(nèi)容:包括平面設(shè)計班、UI設(shè)計班,編程班,平面設(shè)計主要學習海報設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、室內(nèi)外裝修等課程;UI班(與北京新邁爾合作)學習手機與電腦界面設(shè)計,編程班(與迪木科技合作)學習基礎(chǔ)編程設(shè)計,Scratch、DreamWearver、HTML+CSS、JavaScript等課程。

崗位描述:平面班在廣告部就業(yè),從事平面設(shè)計工作。UI班課程采用“三線課堂”教學法,均由合作中心派企業(yè)級講師,參與商業(yè)項目、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)項目孵化,高薪就業(yè)。

編程班在互聯(lián)網(wǎng)公司、科技公司、網(wǎng)絡(luò)公司、自動化設(shè)備工廠就業(yè)。

特色優(yōu)勢:平面班有校辦廣告部,理實一體,方便學習,編程班、UI班為校企合作,專家授課,高薪就業(yè)。


UI設(shè)計有哪些原則?

簡單

優(yōu)秀的UI界面是隱形的,華麗的裝飾和不必要的元素都已經(jīng)被剔除,簡單直接的頁面邏輯和直觀必要的元素構(gòu)成了這樣的UI界面。設(shè)計UI的時候,你在添加任何元素的時候,都好問一下自己“這個功能是否會影響用戶現(xiàn)有的任務(wù)?它是否真的必要?”先將你的UI內(nèi)的元素限定為必須的,專注于核心的用戶體驗。


清晰

清晰應(yīng)該是所有UI界面都具備的基本屬性。請記住,你的UI界面存在的目的是讓用戶能夠更便捷地同你的系統(tǒng)進行交互,為此,它需要能夠清晰地同用戶進行溝通。


保持清晰的UI界面設(shè)計并不難,首先要保證按鈕和操作的標簽文字指向性要明確,保持清晰的信息傳遞,讓用戶能夠快速弄明白交互的指向性。盡量不要在UI中使用冗長、復(fù)雜、難以記住的文本標簽,越復(fù)雜就越會影響整體的用戶體驗。


一致

一致的設(shè)計能夠讓用戶對于你的設(shè)計模式更快認知、熟悉,并且在此基礎(chǔ)上快速適應(yīng)整體的體驗。所以,用戶是期望借助自己習得的經(jīng)驗,來探索更多的內(nèi)容的,而探索能否有效就得看設(shè)計的一致性是否夠好了。在整個UI設(shè)計中保持一致的語言、布局和設(shè)計規(guī)律,整個用戶體驗會顯得更加“通透”。


熟悉

用戶體驗設(shè)計的一個重要目標是要讓用戶能夠憑借直覺來操作UI界面。用戶要能夠自然地理解其中的內(nèi)容,操作自然就不難了,也就是說,你要讓用戶對你的界面產(chǎn)生“熟悉感”。所以,你要充分利用用戶對于你的設(shè)計所熟悉的部分。


當用戶對UI界面抱有熟悉感的時候,通常意味著他們對于這個設(shè)計有所了解,甚至知道怎么交互,他們明白操作之后大概會發(fā)生什么,也知道哪些事情不應(yīng)該做。所以,如果你能利用好用戶對于交互和界面模式的熟悉來進行設(shè)計的話,能讓你的用戶更快上手操作。推薦閱讀:UI設(shè)計的扁平化理念!


層次

UI界面的視覺層次是非常重要且常常被忽視的一個屬性,它能夠幫助用戶專注重要的內(nèi)容。如果你想讓界面中每個內(nèi)容都看起來很重要,那么只會單純地讓信息過載,讓每個元素都分攤用戶的注意力,終只會讓整個設(shè)計顯得混亂不堪。不同尺寸的字體、不同的色彩和不同的控件終應(yīng)該是相互搭配,構(gòu)成層次,有輕重緩急地呈現(xiàn)給用戶,將復(fù)雜的結(jié)構(gòu)簡單化,幫助用戶完成任務(wù)。


高效

優(yōu)秀的UI設(shè)計有個共通的特征:高效。提升界面效率有效的方法是進行任務(wù)分析。熟悉用戶的流程,了解用戶的目標,然后在此基礎(chǔ)上盡量簡化流程,使得用戶能夠便捷快速的達成目標。在此過程中,仔細考慮每個功能細節(jié),規(guī)避可能存在的漏洞,幫助用戶快速完成用戶流程。


響應(yīng)

UI界面響應(yīng)牽涉到體驗的方方面面。首先,UI界面的響應(yīng)應(yīng)該是迅速的,它背后的整個系統(tǒng)應(yīng)該能夠快速反應(yīng),否則不夠快速的響應(yīng)會讓用戶感到沮喪,緩慢的網(wǎng)頁加載過程會令人抓狂。UI界面的響應(yīng)是否合理,是否足夠“人性化”。當用戶點擊界面元素的時候,用戶希望知道他們的操作是否成功,而這個時候,合理而快速的界面反饋就顯得很重要了。比如,當用戶點擊一個按鈕,按鈕的狀態(tài)變化,又或者界面加載時的加載進度條,都能夠讓用戶明白狀態(tài)的改變,以及他們操作的結(jié)果。


安全

用戶能自由的作出選擇,且所有選擇都是可逆的。在用戶作出危險的選擇時有信息介入系統(tǒng)的提示。這樣會讓用戶會覺得很安全,自己的權(quán)益不會遭到損失!


人性

高效率和用戶滿意度是人性化的體現(xiàn)。應(yīng)具備專家級和初級玩家系統(tǒng),即用戶可依據(jù)自己的習慣定制界面,并能保存設(shè)置。所以一個優(yōu)秀的UI設(shè)計師,從技能上講,不僅能畫圖標,還能做好界面,會很多交互知識。


記憶負擔

人腦不是電腦,在設(shè)計界面時必須要考慮人類大腦處理信息的限度。人類的短期記憶有限且極不穩(wěn)定,24小時內(nèi)存在約25%的遺忘率。所以對用戶來說,瀏覽信息要比記憶更容易。



看了唐山市金橋中等專業(yè)學校為大家分享的這些UI設(shè)計干貨,你都記住了嗎?趕快收藏一下吧!想不想學習UI設(shè)計呢?來唐山市金橋中等專業(yè)學校報名學習吧!該校與中關(guān)村加—人才中心聯(lián)辦。入學即簽訂就業(yè)保證協(xié)議,保證學生畢業(yè)人均薪資6000元。

匿名 110.243.0.※

    唐山市金橋中等專業(yè)學校位于豐潤區(qū),隸屬于唐山金橋教育集團,2007年成立,在籍生近4000人,機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、平面設(shè)計為河北省骨干專業(yè),社會文化藝術(shù)為河北省特色專業(yè),幼兒保育、新能源汽車分別為唐山市骨干和特色專業(yè)。學校連續(xù)多年被評為“唐山市民辦教育先進學?!?,2018年,成功入圍河北省職業(yè)教育“120工程”特色校。近年來,學校教師多次榮獲全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選、河北省教學成果一、二、三等獎。學校注重規(guī)范管理、強化內(nèi)涵發(fā)展,畢業(yè)生遍布唐山及周邊各個地區(qū),為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。借助于新職業(yè)教育法頒行的契機,學校將加大調(diào)整戰(zhàn)略布局,實施對口高考沖本科、單招高考+就業(yè)的發(fā)展格局,為更多希望上大學的孩子創(chuàng)造機會。




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(舉報)2022-07-11 14:37贊(0)回復(fù)#1樓
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