幼教的專業(yè)知識有哪些？幼教（幼兒教育）是指對學齡前兒童進行的教育。目前我國越來越重視幼教行業(yè)，也頒布了很多幼教方面的改革政策，有些幼兒園的門檻越來越高，但是也沒有那么難。幼教行業(yè)主要要求幼師要具備強烈的責任感和專業(yè)的知識技能，對學歷的要求不是很高。要想成為一名幼師，需要學習什么課程呢？下面德州幼兒師范學校和大家探討一下。
德州幼兒師范學校為大家介紹幼師的學習課程：
1、專業(yè)課程
專業(yè)課程是幼師必須掌握的課程，學好這些課程是當一名優(yōu)秀幼師的前提。主要有學前衛(wèi)生學、心理學、教育學、幼兒語言、科學教育、幼兒教育課件、幼兒園管理學、聲樂、鋼琴、舞蹈、簡筆畫、手工制作、粉筆字、普通話交際訓練課等。
2、公共課程
除了專業(yè)課程，基本的公共課程也要掌握。如語文、數(shù)學、英語、營銷、基礎會計、書法、體育、禮儀、計算機基礎等。
3、傳統(tǒng)文化
除了專業(yè)課程和傳統(tǒng)文化，幼師還要掌握一些古代文學，如弟子規(guī)、二十四孝、常禮舉要、論語、朱子治家格言等。
德州幼兒師范學校為大家介紹幼師需要掌握的基本能力：
1、教育計劃制訂能力
幼兒教師需要根據(jù)教育要求和幼兒的特點制訂符合本班幼兒實際的、切實可行的工作計劃。
2、班級組織和管理能力
班級管理的內(nèi)容非常廣泛，包括班級環(huán)境的創(chuàng)設、一日活動的指導、家長工作的組織，還包括節(jié)日活動、運動會、親子活動、畢業(yè)典禮和隨機大型活動的策劃與組織。
3、行為觀察和指導能力
了解孩子是教育孩子的前提，是教育活動設計、組織、管理的起點，同時伴隨教育活動的全過程。
4、研究總結(jié)與自我反思的能力
教師是專業(yè)人員，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進工作。教師要在人職初期客觀地分析自身的優(yōu)勢和問題，確立自我發(fā)展的目標。
幼師不像其他小學中學教師一樣，只要掌握好文化課就可以，幼師需要琴棋書畫都了解一點。幼師都是全能的、多才多藝的，如果大家未來想要當一名幼師的話，下面給大家推薦幾所德州的幼兒師范學校，給大家參考一下：德州新星職業(yè)學校、德州應用技術(shù)學校、德州智科技工學校
