張家口文華電力中等職業(yè)學校怎么樣？近期有學生和家長前來咨詢張家口文華電力中等職業(yè)學校的情況，想必是為了孩子能夠報考一所好學校，進而深入地了解張家口文華電力中等職業(yè)學校各方面優(yōu)勢特色，那么下面小編就帶大家去看看吧！

張家口文華電力中等職業(yè)學校概況

學校簡介

張家口文華電力中等職業(yè)學校，是2009年4月由原張家口文華中等職業(yè)學校和原張家口電力職業(yè)技能培訓學校合并而成的一所集文、理專業(yè)為一體的中等職業(yè)學校。張家口文華電力中等職業(yè)學校位于張家口市高新區(qū)南站南街51號，占地面積60多畝，總建筑面積5000多平方米。張家口文華電力中等職業(yè)學校集教學、食宿、活動為一體，建有教學樓、實習車間、操作技能培訓教室、學生宿舍等，各種設施齊全，教學設備先進完備，食宿條件優(yōu)越，交通方便。張家口文華電力中等職業(yè)學校校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是市級花園式單位，是理想的辦學基地。

教學質(zhì)量

張家口文華電力中等職業(yè)學校每個專業(yè)具有詳細的教學大綱，每學年各專業(yè)均有詳細的教學計劃、教學進程，教學目標隨著教學過程實行動態(tài)監(jiān)控跟蹤檢查，學校具有雄厚的師資力量，擁有一大批專家型的教育工作者，摯愛教育事業(yè)的專業(yè)教師，中高級職稱教師占主體，“雙師”型教師占有一定比例。

封閉管理

按照“明事理，錘煉高尚品格；練硬功，成就精湛技藝”的校訓精神，張家口文華電力中等職業(yè)學校堅持“成 人”與“成才”兩手抓，學業(yè)抓得緊，管理抓得嚴。聘請退伍軍人任軍訓教官，采取封閉式半軍事化管理模式，在對學生進行職業(yè)道德、語言、文化素質(zhì)等全面培養(yǎng)的同時，幫助學生成長為守紀律、懂專業(yè)、有技術(shù)、愛勞動、一專多能的優(yōu)秀合格人才。

辦學規(guī)模

張家口文華電力中等職業(yè)學校應對市場需求，調(diào)整專業(yè)設置，把企業(yè)的要求溶入到具體教學活動中，有計劃，有目的地為企業(yè)培養(yǎng)有技能實用型人才。張家口文華電力中等職業(yè)學校已開設的特色專業(yè)有：電廠熱力設備運行、維修專業(yè)，電廠電氣設備運行、維修專業(yè)，高級高壓焊工專業(yè)，動漫設計專業(yè)，室內(nèi)外裝飾設計專業(yè)，平面設計專業(yè)，影視動畫及網(wǎng)頁設計專業(yè)等。

師資力量

張家口文華電力中等職業(yè)學?，F(xiàn)有在校生300人，其中電力專業(yè)200人，計算機專業(yè)100人。張家口文華電力中等職業(yè)學校辦學經(jīng)驗豐富，教學設備齊全，師資力量雄厚。摯愛教育事業(yè)的教職工38人，全部擁有大專以上學歷，其中中高級職稱教師占主體，“雙師”型教師占有一定的比例。

辦學理念

張家口文華電力中等職業(yè)學校本著“教學與需求掛鉤”、專業(yè)與就業(yè)持鉤”的辦學理念，扎實理論，注重實踐，每個專業(yè)都有明確的培養(yǎng)目標，配合科學的教學大綱，加上詳細、嚴謹?shù)慕虒W計劃，教學進程、教學目標隨著教學過程實行動態(tài)監(jiān)控跟蹤檢查。

教學模式

為了使電力專業(yè)的學生能夠適應電廠的就業(yè)環(huán)境，掌握檢修工作的多項技能，張家口文華電力中等職業(yè)學校把對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)列為重要課題，聘請了有豐富教學經(jīng)驗和實際操作技能的教師、工程師授課，他們均來自生產(chǎn)、教學第一線，有的在火電企業(yè)工作多年，有的直接參與風電場建設和運行，有的工作在宣鋼動力公司、宣鋼技校、市焊工培訓中心、市拖車總廠等企業(yè)，使教師隊伍的整體實力得到增強。通過兩年的理論學習和一年的實訓，使學生掌握火電廠發(fā)電設備運行、維修理論及鉗工、焊工、電工等多項技能。

實訓條件

學生基本技能實習在本校的焊工車間、鉗工車間、電氣、電子、電工試驗室、熱工儀表室、校企共建的實習基地等實習場所進行。張家口文華電力中等職業(yè)學校堅持以市場為導向，以用人單位的標準做好學生“成 人”與“成才”兩項工程，使教學更加貼近企業(yè)需求，使學生盡快適應就業(yè)崗位，形成了“以就業(yè)促辦學，以學生質(zhì)量促就業(yè)質(zhì)量”的良性發(fā)展態(tài)勢。

看完了張家口文華電力中等職業(yè)學校的詳細介紹，你都清楚了嗎？想不想成為這所學校的一員呢？若是被這所學校的優(yōu)勢吸引住了的話，那就趕快撥打電話前來報名吧！