一、數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用是一門充滿挑戰(zhàn)和魅力的學(xué)科，是自然科學(xué)中的重要分支，是現(xiàn)代科技和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)原理、方法和工具，具備科學(xué)、高效、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)思維能力和實際應(yīng)用能力，能在科研、教學(xué)、行業(yè)和企事業(yè)單位等領(lǐng)域中從事數(shù)學(xué)及其應(yīng)用研究、教學(xué)、工程技術(shù)、決策分析等方面的工作。
二、數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)是干什么的
數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)涵蓋了數(shù)學(xué)理論和實際應(yīng)用兩個方面，主要包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程、高等數(shù)學(xué)課程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運(yùn)籌學(xué)、最優(yōu)化理論、計算數(shù)學(xué)、模擬方法等課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠深入掌握數(shù)學(xué)原理和方法，還能學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，如金融、工業(yè)、信息、環(huán)境、醫(yī)學(xué)等。畢業(yè)后，數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生可以從事以下各種職業(yè)：
1.科研人員：從事數(shù)學(xué)及其應(yīng)用領(lǐng)域的研究工作。
2.教師：從事中學(xué)、高校等各類學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)。
3.決策分析師：參與公司、機(jī)構(gòu)的決策分析工作。
4.數(shù)據(jù)分析師：從事數(shù)據(jù)處理和分析的工作。
5.金融分析師：從事金融市場分析和預(yù)測的工作。
6.信息技術(shù)人員：從事計算機(jī)與信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用等工作。
三、數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景如何
隨著信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析的需求增加，數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊。國內(nèi)外各類大型金融機(jī)構(gòu)、汽車工業(yè)、石油化工業(yè)、制藥業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等企事業(yè)單位都需要大量的數(shù)學(xué)人才來從事中長期的科技研究、技術(shù)開發(fā)、科技管理、營運(yùn)管理、市場分析等方面的工作。同時，在教育領(lǐng)域，
隨著優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、高等學(xué)校不斷增多，數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的教師需求也呈上升趨勢。
總之，數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生不僅具有很好的就業(yè)前景，而且能獲得很好的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間。
