• 正序看貼
  • 倒序看貼
招生小助手

修德明志 增識(shí)強(qiáng)技


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院概況

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院擁有60多年辦學(xué)歷史,由機(jī)械、紡織、化工、商業(yè)、輕工、交通運(yùn)輸六所國(guó)辦技校和建工中專整合而成。占地面積530畝(35.34萬(wàn)平米),在校生8546人,校舍總建筑面積17萬(wàn)平米,包括理論教學(xué)樓、多媒體教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓等,校園布局合理、設(shè)施完善、功能齊備、互成體系。


現(xiàn)有專任教師504人,師生比為1:15。具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上職稱教師215人,其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師18人;本科以上學(xué)歷教師462人,占比91.67%,其中碩士研究生以上105人(含博士研究生1人)。享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家1人,全國(guó)技術(shù)能手2人,全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師4人,河北省“三三三”人才1人,河北省技術(shù)能手14人,河北省級(jí)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人5人,唐山市級(jí)教學(xué)名師8人,唐山市級(jí)骨干教師11人。


實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地總面積4.8萬(wàn)平米,各類大型成套儀器設(shè)備600余種4800臺(tái)套,設(shè)備儀器總值2.34億元,生均3.12萬(wàn)元,處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,部分設(shè)備達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)。建有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地96個(gè),產(chǎn)教融合生產(chǎn)性教學(xué)工廠4個(gè),已成為我省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)樣板工程。


在京津冀協(xié)同發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略機(jī)遇期,學(xué)院與50多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期校企合作關(guān)系,探索出一條產(chǎn)教融合、校企一體、多元辦學(xué)的新模式。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率在98.5%以上。為唐山乃至京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才支撐,更為區(qū)域社會(huì)事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)。


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院招生計(jì)劃

大專招生計(jì)劃

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


中專招生計(jì)劃

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


預(yù)備技師招生計(jì)劃

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


技校高級(jí)工招生計(jì)劃

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


技校中級(jí)工招生計(jì)劃

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電工電子技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試與維修技術(shù)的人才。

課程設(shè)置:電力拖動(dòng)、電機(jī)與變壓器、可編程控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、維修電工、鉗工技能訓(xùn)練等。


電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、維修和自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用能力,能夠勝任電氣設(shè)備檢測(cè)、機(jī)電產(chǎn)品電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試以及自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行維護(hù)等崗位需求的高技能人才。

課程設(shè)置:電力拖動(dòng)、電機(jī)與變壓器、電工儀表與測(cè)量、可編程控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、維修電工技能訓(xùn)練等。


工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有能在機(jī)器人行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線,從事控制系統(tǒng)生產(chǎn)制作、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、故障分析及營(yíng)銷與管理等相關(guān)工作的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:電力拖動(dòng)、電機(jī)與變壓器、可編程控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、維修電工技能訓(xùn)練等。


機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):主要面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢測(cè)、維護(hù)及營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:液壓與氣壓傳動(dòng)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)與變壓器、電器及PLc控制技術(shù)、電工技術(shù)、鉗工、電工技能實(shí)訓(xùn)等。


數(shù)控加工(數(shù)車方向)、(加工中心方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)數(shù)控車床、加工中心的操作及編程的高級(jí)技能人才。

課程設(shè)置:機(jī)械制圖、極限配合與機(jī)械測(cè)量、金屬材料、機(jī)械基礎(chǔ)(含液壓)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、機(jī)制工藝基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝學(xué)等。


機(jī)械設(shè)備維修

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修和操作機(jī)械設(shè)備等工作,能獨(dú)立完成機(jī)械制造加工,機(jī)械設(shè)備維修,技術(shù)改造,生產(chǎn)管理等工作任務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

課程設(shè)置:金屬材料、機(jī)制工藝基礎(chǔ)、電工學(xué)、數(shù)控技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)、金屬切削機(jī)床、機(jī)床央具、精密檢測(cè)技術(shù)等。


焊接加工

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握自動(dòng)化及智能化焊接技術(shù)知識(shí)和技能,從事焊接加工的工藝編制、實(shí)施、質(zhì)量檢測(cè)和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。

課程設(shè)置:焊接結(jié)構(gòu)、極限配合、液壓傳動(dòng)、埋弧焊技術(shù)、機(jī)器人焊接。焊條電弧焊的板類焊接、二氯化碳?xì)怏w保護(hù)焊的板材焊接等。


汽車維修

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向汽車制造、汽車檢測(cè)和各類汽車維修等行業(yè),能獨(dú)立完成完成汽車制造組裝,汽車維修,汽車性能檢測(cè)、汽車行業(yè)服務(wù)、生產(chǎn)管理等工作任務(wù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:汽車識(shí)圖、極限配合、機(jī)械常識(shí)、電工電子技術(shù)、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車使用與維護(hù)等。


汽車維修(車身修復(fù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向汽車飯金、汽車美容裝飾、事故車估損等崗位,在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事汽車飯金、汽車美容、理賠等工作的應(yīng)用性技能人才。

課程設(shè)置:汽車識(shí)圖、極限配合、機(jī)械常識(shí)、電工電子技術(shù)、汽車材料。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修等。


化工儀表自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo):掌握自動(dòng)控制及各類儀表的使用、安裝、維修與維護(hù)等知識(shí)和技能;以及電.工知識(shí)和技能。為石化、焦化、制藥等企業(yè)培養(yǎng)電氣儀表安裝、維護(hù)、檢修人員。

課程設(shè)置:過(guò)程檢測(cè)儀表、電力拖動(dòng)、PLC及變頻器應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)、過(guò)程控制儀表、儀表工識(shí)圖、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)等。


化工工藝

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、管理等職業(yè)崗位群工作,具有良好職業(yè)道德和素養(yǎng),具備一定繼續(xù)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力、可適應(yīng)職業(yè)變化的高素質(zhì)勞動(dòng)者和應(yīng)用型技能人才。

課程設(shè)置:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工儀表及自動(dòng)化、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工安全生產(chǎn)技術(shù)、化工綜合實(shí)訓(xùn)、化工儀表及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)等。


化工分析檢驗(yàn)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)化工生產(chǎn)、分析、檢測(cè)和管理崗位需要,能夠從事工業(yè)分析、產(chǎn)品檢測(cè)、生產(chǎn)技術(shù)及管理等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

課程設(shè)置:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)、分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)、鋼鐵分析實(shí)訓(xùn)、煤質(zhì)分析實(shí)訓(xùn)、藥物分析實(shí)訓(xùn)等。


藥物制劑

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握中西藥藥劑職業(yè)崗位知識(shí),從事藥物制劑生產(chǎn)和銷售一線需要,井具備本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

課程設(shè)置:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué),藥劑實(shí)訓(xùn)、藥物分析、藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、制藥過(guò)程與設(shè)備、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。


中藥

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向中藥制藥、中藥飲片生產(chǎn)、中藥保健品生產(chǎn)等企業(yè),培養(yǎng)從事中藥飲片加工、提取分離、制劑和中藥保健品生產(chǎn)等德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、儀器分析、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)等。


幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)學(xué)前教育專業(yè)素養(yǎng),具備卓越幼兒園教師發(fā)展?jié)撡|(zhì),精熟學(xué)前保育技能,勝任幼兒保教相關(guān)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生保健、聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴等。


鐵路客運(yùn)服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國(guó)鐵路運(yùn)輸發(fā)展相適合的,具備為現(xiàn)代化城市提供配套的鐵路運(yùn)營(yíng)高素質(zhì)從業(yè)人員。學(xué)握從事國(guó)內(nèi)大城市高鐵乘務(wù)、動(dòng)車乘務(wù)的綜合型服務(wù)人才。

課程設(shè)置:旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)等。


美容美體藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事美容、美體、美甲、化妝等行業(yè),德智體美全面發(fā)展的高索質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:德育課、文化課、體育與健康、美容基礎(chǔ)、美體基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、化妝造型設(shè)計(jì)、美體技術(shù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。


美發(fā)與形象設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事美發(fā)設(shè)計(jì)、影視造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品銷售等工作,具備美發(fā)與形象設(shè)計(jì)的高索質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:德育課、文化課、體育與健康、美術(shù)基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、整體造型、洗護(hù)發(fā)技術(shù)、燙染發(fā)造型、化妝造型、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。


烹飪(中式烹調(diào))

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事常用烹調(diào)原料加工和常見中式基礎(chǔ)菜肴制作;具有一定的營(yíng)養(yǎng)配餐能力和餐飲服務(wù)能力;熟悉中式廚房的生產(chǎn)工藝流程的技能人才。

課程設(shè)置:文化基礎(chǔ)課、烹飪化學(xué)、飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、中國(guó)飲食文化、酒店管理、烹飪基礎(chǔ)、烹調(diào)原料加工工藝與技能訓(xùn)練等。


烹飪(中西式面點(diǎn))

培莽目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事常用中、西式面點(diǎn)原料加工和常見中、西式面點(diǎn)制作;熟悉餐飲企業(yè)廚房面點(diǎn)生產(chǎn)工作流程,實(shí)踐操作能力強(qiáng),井具有一定的營(yíng)養(yǎng)配餐能力和餐飲服務(wù)能力的技能人才

課程設(shè)置:文化基礎(chǔ)課、飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、面點(diǎn)基礎(chǔ)、面點(diǎn)基本技能、盤飾與國(guó)邊、冷拼與雕刻訓(xùn)練、中西式面點(diǎn)成品裝飾等。


電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎(chǔ)知識(shí),遵守電子商務(wù)各項(xiàng)法律法規(guī)并能熟練使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的實(shí)用型技能人才。

課程設(shè)置:商品檢驗(yàn)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、條碼編制實(shí)務(wù)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)等。


會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí),熟悉企業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)知識(shí)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)通則及相關(guān)法律法規(guī),遵守會(huì)計(jì)核算規(guī)程并能解決一般性會(huì)計(jì)核算問(wèn)題,在相關(guān)部門從事社保、文秘、倉(cāng)庫(kù)管理、收銀等工作的中級(jí)技能人才。

課程設(shè)置:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、稅收實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。


道路與橋粱工程施工(造價(jià)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向道路與橋梁施工、造價(jià)和試驗(yàn)檢測(cè)等行業(yè)企業(yè),德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:道路工程制圖、公路工程基礎(chǔ)、道路CAD、路基路面施工技術(shù)、公路施工組織與概預(yù)算、公路工程施工資料編制等。


建筑工程施工

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理和建設(shè)工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測(cè)和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:建筑材料、建筑識(shí)圖、建筑CAD、土木工程力學(xué)、建筑工程施工、工程監(jiān)理、安全管理、質(zhì)量檢測(cè)、施工圖識(shí)讀綜合實(shí)訓(xùn)等。


建筑工程造價(jià)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程預(yù)算、工程招投標(biāo)及業(yè)內(nèi)資料管理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:建筑識(shí)圖、建筑CAD、資料管理、招投標(biāo)、建筑工程定額與預(yù)算、設(shè)備安裝與預(yù)算、施工圖識(shí)讀綜合實(shí)訓(xùn)等。


計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)與制作、桌面排版、裝飾裝潢設(shè)計(jì)、工程效果設(shè)計(jì)、數(shù)字影像處理等工作的高索質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置:索描、美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、平面構(gòu)成、數(shù)碼照片后期處理、印刷基礎(chǔ)、裝飾設(shè)計(jì)、裝飾實(shí)訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等。


河北唐山職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心

河北唐山職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心,是市政府在學(xué)院建設(shè)的技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備高端功能齊全的高技能人才培訓(xùn)基地,總投資2.2億元。其中五軸加工中心,數(shù)字制造工廠,焊接機(jī)器人等設(shè)備的先進(jìn)性和智能化程度與國(guó)際一流標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,為技能人才提供科研技術(shù)攻關(guān)平臺(tái);并承接國(guó)內(nèi)技能大賽。


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院校園風(fēng)光

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院優(yōu)秀師生

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院免學(xué)費(fèi)及助學(xué)金政策

1、所有農(nóng)業(yè)戶口和縣鎮(zhèn)(含新區(qū))非農(nóng)業(yè)戶口考生享受免學(xué)費(fèi)政策。

2、唐山市路南區(qū)、路北區(qū)、開平區(qū)、古冶區(qū)的城市非農(nóng)業(yè)戶口考生,需繳納學(xué)費(fèi)。其中家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)免學(xué)費(fèi),有低保證家庭優(yōu)先。免學(xué)費(fèi)學(xué)生占城市戶口學(xué)生數(shù)的10

3、助學(xué)金:占招生注冊(cè)人數(shù)的15%享受助學(xué)金,有低保證者優(yōu)先(每年2000元)

4、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免費(fèi)提供教科書。建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生由扶貧部門負(fù)責(zé)認(rèn)定。


唐山勞動(dòng)技師學(xué)院報(bào)名須知

報(bào)名時(shí)間:即日起開始預(yù)報(bào)名。

報(bào)名步驟:

1、登錄唐山勞動(dòng)技師學(xué)院官網(wǎng)www.tsldgiix.com報(bào)名系統(tǒng)預(yù)報(bào)名。

2、接學(xué)院通知后,攜帶戶口本原件、準(zhǔn)考證原件或畢業(yè)證原件及中考成績(jī)單來(lái)校面試,合格者發(fā)放錄取通知書。

3、報(bào)考3+2大專的學(xué)生應(yīng)在中考結(jié)束后在初中畢業(yè)學(xué)校填報(bào)學(xué)院志愿統(tǒng)一錄?。ùa為6608或6607)

趕緊回復(fù)一個(gè)吧,可以獲得積分噢!
本貼共有0個(gè)回復(fù),點(diǎn)擊率110回到『2022年中考』
發(fā)表回復(fù)
也可按Ctrl+Enter提交!
回到頂部