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北京護(hù)理學(xué)校
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北京學(xué)護(hù)理去哪里比較好?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-07 16:41點(diǎn)擊率:20我要分享

北京學(xué)護(hù)理去哪里比較好?北京哪所學(xué)校開設(shè)了護(hù)理專業(yè)呢?又是哪所護(hù)理專業(yè)比較有優(yōu)勢(shì)呢?學(xué)護(hù)理專業(yè)去哪所學(xué)校好就業(yè)一點(diǎn)?以上都是學(xué)生所關(guān)心的話題了!為此小編向大家推薦一所非常優(yōu)秀的護(hù)理院校——北京護(hù)理學(xué)院,來看看這所學(xué)校辦學(xué)特色以及護(hù)理專業(yè)到底怎么樣吧!




北京護(hù)理學(xué)院辦學(xué)特色


以德立校營造素質(zhì)教育的校園環(huán)境

學(xué)院堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的育人理念,注重學(xué)生的素質(zhì)教育,形成著眼全體、兼顧個(gè)別的德育方式,建立和實(shí)施“教書育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、就業(yè)育人”的“六育人”德育工作體系,用心幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展”。我們遵循學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需求的原則,在有效實(shí)施自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的人性化管理基礎(chǔ)上,堅(jiān)持管理就是服務(wù),服務(wù)必重過程的理念,專注對(duì)學(xué)生在行為養(yǎng)成、禮儀禮節(jié)、感恩孝敬等為人處世方面和專業(yè)基礎(chǔ)、技能訓(xùn)練、科技創(chuàng)新等文化素質(zhì)方面進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和訓(xùn)練。


重視就業(yè)  完善的就業(yè)保障

學(xué)院自創(chuàng)建以來,始終堅(jiān)持就業(yè)就是核心競爭力,牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,積極創(chuàng)立“全員推薦就業(yè)、全程就業(yè)指導(dǎo)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系統(tǒng),努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)水平。學(xué)院依托輔仁教育投資集團(tuán)多年醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的社會(huì)資源、實(shí)習(xí)就業(yè)渠道、專業(yè)教學(xué)設(shè)施,并與中國國際就業(yè)協(xié)會(huì)、醫(yī)護(hù)人才網(wǎng)、國內(nèi)多家醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院等機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)推薦就業(yè)。


北京護(hù)理學(xué)院專業(yè)介紹


高級(jí)護(hù)理(國際方向)


培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)國際間通用型臨床護(hù)理專業(yè)人才,以適應(yīng)護(hù)士教育國際化、護(hù)士流動(dòng)國際化、護(hù)士崗位競爭國際化的需要,為有意出國深造并愿意從事國際護(hù)理工作的人員提供便捷而有針對(duì)性的高等專業(yè)教育。

專業(yè)特色:護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)同時(shí)即注冊(cè)獲得護(hù)士資格證書,能夠在芬蘭及其他歐盟國家工作。


高級(jí)護(hù)理


培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)制三年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)臨床護(hù)理專業(yè)人才。

專業(yè)特色:該專業(yè)學(xué)生全部在北京三級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),學(xué)院負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。


衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)學(xué)文秘方向)


培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)制三年,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、秘書學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)院管理等基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政部門從事行政助理、病房管理與文秘工作的高級(jí)行政文職人才。

專業(yè)特色:醫(yī)學(xué)文秘的學(xué)科建設(shè)以及臨床應(yīng)用,將對(duì)于解決大醫(yī)院的“和諧醫(yī)患關(guān)系”、醫(yī)院的病例科研管理、病房管理等具有深遠(yuǎn)的意義。學(xué)院與相關(guān)三甲醫(yī)院聯(lián)合開展醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等合作,為學(xué)生提供了臨床實(shí)踐教學(xué)基地,通過與就業(yè)單位的委托培養(yǎng)合作,進(jìn)行訂單培養(yǎng),保障學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)出口。學(xué)院增強(qiáng)對(duì)此專業(yè)學(xué)生課余文化知識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生禮儀、辦公自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)及相關(guān)專業(yè)技能證書的取得,使學(xué)生具有青春活力、氣質(zhì)優(yōu)雅的“辦事”“辦會(huì)”“辦文”職業(yè)核心能力,符合醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展。該專業(yè)目前為三甲級(jí)醫(yī)院定向培養(yǎng)專業(yè)。


高級(jí)護(hù)理(1+3)


培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)制四年,第一年根據(jù)中專(衛(wèi)校)的教學(xué)大綱進(jìn)行護(hù)理學(xué)初級(jí)段的教學(xué)培養(yǎng),后三年進(jìn)行大學(xué)專科護(hù)理專業(yè)課程培養(yǎng)。

專業(yè)特色:該專業(yè)學(xué)生全部在北京三級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),學(xué)院負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。



北京護(hù)理學(xué)院師資


北京護(hù)理學(xué)院建立了一支高素質(zhì)、高層次、高水平的教師隊(duì)伍,同時(shí)又聯(lián)合北京大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、解放軍軍醫(yī)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)等高校的頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生授課。其中專業(yè)課教師50余名,具有碩士、博士學(xué)位的教師18名,碩士生導(dǎo)師6名,博士生導(dǎo)師2名。日常教學(xué)采用課堂教學(xué)、基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)、臨床實(shí)踐教學(xué)等多模塊、階段性教學(xué)模式,同時(shí)采用技能培養(yǎng)和德育并重的“雙師資教學(xué)法”,讓學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競爭力。



看完了北京護(hù)理學(xué)院護(hù)理辦學(xué)特色、專業(yè)介紹以及師資介紹,大家都清楚了嗎?想不想成為這所專業(yè)護(hù)理學(xué)校的一員呢?想不想學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士呢?想就趕快來報(bào)名吧!


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