《英雄聯(lián)盟》《星際爭霸2》《極品飛車》等一些人們比較熟悉的電子游戲，早已成為了專業(yè)電競選手的參賽項(xiàng)目。

近幾年，隨著電競行業(yè)的專業(yè)化，很多職業(yè)教育院校和本科高校，都紛紛開設(shè)了電競專業(yè)和電競課程。今年1月，人社部更是將電子競技運(yùn)營師、電子競技員列為新職業(yè)?？梢哉f這幾年，電競行業(yè)頗受關(guān)注。那么，電競專業(yè)是否受到學(xué)生和家長們的歡迎？這幾年的招生情況又如何？

眼下又到了三月招生季，今年，電競專業(yè)的報(bào)名尤為火爆。在北京一所職業(yè)學(xué)校的報(bào)名咨詢處，僅僅一上午，就有10多個(gè)學(xué)生家長前來咨詢電競專業(yè)的相關(guān)情況。

電競專業(yè)招生是從2017年秋季開始的，當(dāng)時(shí)只招了22人，到2018年全年，我們現(xiàn)在已經(jīng)突破230人了。 2019年現(xiàn)在開學(xué)不足20天 現(xiàn)在學(xué)生的報(bào)名就讀人數(shù)已經(jīng)過50多名了

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自從2016年9月教育部增補(bǔ)了電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)后，申報(bào)電競專業(yè)的院校從2017年的18所，增長到了2018年的51所，招生人數(shù)更是突破了千人。不過，報(bào)名火爆的背后，卻是家長和學(xué)生對(duì)專業(yè)的知之甚少。

報(bào)名學(xué)生：想做主播，大概就簽什么平臺(tái) 然后反正是挺復(fù)雜 我也不太清楚。

學(xué)生家長：電競是個(gè)什么職業(yè)，以前我都聽都沒聽說過。我現(xiàn)在也是心里一片茫然，發(fā)展趨勢是什么樣子的現(xiàn)在誰也說不清楚 。

學(xué)生家長： 他就是想學(xué)這個(gè)電競專業(yè)，因?yàn)槲耶吘箤?duì)這個(gè)電競不太了解。

學(xué)生家長： 這個(gè)好像應(yīng)該也是一種產(chǎn)業(yè)，就業(yè)上面 解說員 賽事策劃什么的

學(xué)生家長：肯定有擔(dān)憂， 他可能沉迷游戲的話 就是對(duì)于家長來說肯定是不希望看到的

電競專業(yè)學(xué)生：（去年）拿了一個(gè)北京市的團(tuán)隊(duì)冠軍//肯定是想往職業(yè)選手上發(fā)展

電競專業(yè)學(xué)生：來到學(xué)校之后，感覺我和職業(yè)選手相差是比較大的。

電競并非“打游戲” 專業(yè)化培訓(xùn)待提升

其實(shí)，早在2003年，電子競技就被國家體育總局列為正式體育競賽項(xiàng)。而最近，中國電競國家隊(duì)被邀請參加國際足聯(lián)首屆電子競技國家杯的消息，更是引起了電競愛好者的高度關(guān)注。那么，這些專業(yè)的電競運(yùn)動(dòng)人才和普通的玩家究竟有什么不同呢？

在電競?cè)Ψ浅Ｖ腇ly，本名叫彭云飛。盡管只有18歲，但接觸電競已有5年了。他告訴記者，電競并不是很多人眼中“打游戲”那么簡單，職業(yè)選手的訓(xùn)練有很多的規(guī)定動(dòng)作。 

同樣是國內(nèi)頂級(jí)電競職業(yè)選手的陶傳凱表示，要想成為職業(yè)選手，僅僅喜歡是不夠的，電競比賽的訓(xùn)練過程其實(shí)非常辛苦。一天訓(xùn)練的話 十個(gè)小時(shí)以上吧，每個(gè)星期有一天假， 差不多比賽緊的話就沒有假。

彭云飛告訴記者，像他們這樣的選手，其實(shí)職業(yè)生涯非常短暫，25歲左右就要面臨退役。一般直接退役的職業(yè)選手都是會(huì)去做主播，當(dāng)這個(gè)行業(yè)的解說看能不能往外發(fā)展一下。

事實(shí)上，由于職業(yè)選手淘汰率高，大部分的電競?cè)瞬⒉粫?huì)成為競技選手，而是更多的進(jìn)入賽事服務(wù)行業(yè)。在北京的一家電競賽事公司里，記者見到了已經(jīng)入行8年多的陳璞諾。她告訴記者，電競服務(wù)工作，并不像電競游戲畫面那樣炫酷，大多數(shù)時(shí)候，都是一些圍繞賽事的瑣碎事務(wù)。

電競?cè)瞬湃笨谶_(dá)50萬  缺“主角”更缺“配角”

雖然想要成為職業(yè)的電競選手有一定的難度，但隨著電競行業(yè)的不斷發(fā)展壯大，整個(gè)行業(yè)存在著非常大的人才需求。

各個(gè)院校培養(yǎng)的電競?cè)瞬?，能夠和市場無縫對(duì)接嗎？

數(shù)據(jù)顯示，2018年中國電競市場規(guī)模為84.8億元，但到2020年，電競?cè)a(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值預(yù)計(jì)將達(dá)到211億元。另一方面，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，電競行業(yè)的目前從業(yè)者為5萬人，崗位空缺達(dá)26萬人，而到2020年，人才缺口將擴(kuò)大至50萬人。 

在業(yè)內(nèi)人士看來，相比萬眾矚目的電競職業(yè)選手，目前產(chǎn)業(yè)更需要的電競賽事中的“配角兒”。專家建議，電競教育的課程安排，應(yīng)該主要以服務(wù)型人才培養(yǎng)為主，滿足目前行業(yè)的崗位需求。

來源石家莊華能電力學(xué)校學(xué)校公眾號(hào)