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德州新星職業(yè)學(xué)校
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德州新星職業(yè)學(xué)校教學(xué)有何特色?
發(fā)布時(shí)間:2018-12-24 11:00點(diǎn)擊率:21我要分享

德州新星職業(yè)學(xué)校教學(xué)有何特色?自古以來,重視德育教育很重要,只有學(xué)校的教育教學(xué)首先把德育放到與智育一樣重要的高度,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。為此德州新星職業(yè)學(xué)校將德技雙馨,知行合一作為學(xué)子人生永恒的標(biāo)尺。那么德州新星職業(yè)學(xué)校教學(xué)是如何體現(xiàn)這一特色呢?下面就和小編一起去看看吧!



德州新星職業(yè)學(xué)校教學(xué)有何特色?



德州新星職業(yè)學(xué)校教學(xué)特色介紹


以德立身

德乃人之本。德才兼?zhèn)?,重點(diǎn)任用;有德無才,培養(yǎng)任用;有才無德,堅(jiān)決不用。學(xué)校開設(shè)傳統(tǒng)文化課程,如二十四孝,弟子規(guī),常禮舉要等經(jīng)典課程,利用各種節(jié)日廣泛開展活動,如:母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)等。在學(xué)生中,評出"德育之星",以激勵(lì)其崇尚傳統(tǒng)文化'尊老愛幼 的光榮之舉。并貫徹到自己今后的生活中,以孝心對待父母,以善心與同學(xué)相處,以愛心奉獻(xiàn)社會,真正把傳統(tǒng)文化融入自己生活,成就幸福人生.


以志報(bào)國

人無志則不立,立志當(dāng)立天下志。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)韌不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志責(zé)在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未細(xì)希望。齊魯學(xué)院畢業(yè)基本要求掌握過硬本領(lǐng),積極投身實(shí)踐,提升道德修養(yǎng),弘場優(yōu)良傳統(tǒng),敢于直面挑戰(zhàn),爭做實(shí)現(xiàn)中國崛起新跨越的中堅(jiān)。


以技齊家

學(xué)一門技術(shù),找一份工作,干成一番事業(yè),致富—個(gè)家庭,提高生活品質(zhì)。學(xué)校緊緊圍繞"一切為了學(xué)生成長”的指導(dǎo)思想,實(shí)施多平臺教學(xué)手段,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立多平臺多證書、強(qiáng)技能’’教學(xué)機(jī)制,通過’’課堂教學(xué)-綜合實(shí)訓(xùn)一社會實(shí)踐”教學(xué)鏈條,建立"學(xué)生主體、家長配合、學(xué)校培養(yǎng)”的教學(xué)系統(tǒng),并免費(fèi)開設(shè)家長課堂,全面提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力,提高家庭幸福指數(shù)。


以技興邦

中國夢,齊魯行。職業(yè)教肓夢是中國夢的重要組成部分。職業(yè)教育夢是"技術(shù)技能強(qiáng)國夢u —要實(shí)現(xiàn)以合理的人力資源結(jié)構(gòu)支撐國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展;是"全面發(fā)展夢"一要培養(yǎng)具有良好的思想道德、知識技能和人文素養(yǎng)的技術(shù)技能人才;是"人人成才夢”——要讓每個(gè)孩子都成為有用之才,回應(yīng)農(nóng)村和城市低收入家庭對美好生活的期盼;是"盡展其才夢"一要形成以實(shí)踐和貢獻(xiàn)評價(jià)人才'、全社會尊重技術(shù)技能人才的文化價(jià)值觀。齊魯學(xué)院建校之初就把"鑄魂育人、教育振國"作為歷史使命,培養(yǎng)高質(zhì)量技能人才為目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和"中國夢"貢獻(xiàn)力量,


以孝治校

在校園環(huán)境建設(shè)中突出孝文化。利用學(xué)校的墻壁、樓道,櫥窗、黑板、文化長廊等地方和場所,展示古今名人的典故、格言、學(xué)生的感言等,使學(xué)生在校園各個(gè)角落都能受到孝文化的熏陶。開展以孝文化為主題的親子活動、家長座談會、講座等活動,提高家長的素養(yǎng),在孝文化建設(shè)中,發(fā)揮家長的潛移默化的作用很重要4如果家長不能言傳身教,就會大大弱化學(xué)校的教育,就會起到6+1等于零的作用。


從技強(qiáng)身

學(xué)生入學(xué)校之初,學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身情況,為其選擇適合專業(yè),針對學(xué)生個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn),因材施教,我們注重的不只是知識,更注重的是知識的運(yùn)用。針對學(xué)生特色,針對專業(yè)特點(diǎn),針對就業(yè)形勢,針對就業(yè)熱點(diǎn),開展針對性教學(xué),讓教學(xué)得到事半功倍的效果,讓學(xué)生成就偉大事業(yè)。



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