培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“下得去、留得住、用得上”，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。堅(jiān)持科學(xué)定位，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向確定培養(yǎng)目標(biāo)，找準(zhǔn)本專業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展中的位置，加大人才培養(yǎng)模式的改革力度，堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的人才。以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才為根本任務(wù)；以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)技術(shù)能力為主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，畢業(yè)生具有基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技術(shù)能力強(qiáng)、知識(shí)面較寬、素質(zhì)高等特點(diǎn)。

為了使我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生能很快的適應(yīng)社會(huì)的需求，進(jìn)一步能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，進(jìn)一步推動(dòng)高等教育體制改革數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是德智體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的職業(yè)發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，掌握崗位所需的專業(yè)理論和操作技能、掌握工藝編制、設(shè)備維修、能從事數(shù)控工藝實(shí)施及生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能人才。具備較快適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)或管理第一線崗位需要的實(shí)際工作能力和素質(zhì)，具有呢良好職業(yè)道德和健康體魄的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。