計算機系
計算機系成立于2001年,經(jīng)過多年的建設打造,已發(fā)展成為師資力量雄厚,教學設施齊備, 職教特色明顯的一個系。 該系設有計算機應用、廣告設計與動畫制作、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)和一個計算機中心。計算機中心有638臺品牌機,八個多媒體教室電教編輯室和全校網(wǎng)絡控制室,主要用于學生上機實作、上網(wǎng)練習、動手組裝等多種技能訓練及校園網(wǎng)的安全管理。除每天正常上課外, 還安排了所有班級的業(yè)余上機,從早八點到晚九點所有機房都在運轉,學生技能水平大幅提高, 在2009年河北省中等職業(yè)學校技能大賽----“動畫片制作”項目中,我系代表隊榮獲團體三等獎的好成績, 在2010年邯鄲市中等職業(yè)學校技能大賽中,我系代表隊參賽的三個項目“計算機操作員”、“PC機組裝與調(diào)試”、“動畫片制作”都獲得團體一等獎的優(yōu)異成績,為我系學生的技能培養(yǎng)以極大的鼓舞, 為學生的就業(yè)打下了良好的基礎,為我系的專業(yè)課程建設改革提供了良好的方案,各種競賽的獲獎為學校增添了光彩。
※計算機應用專業(yè)
☆培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)中級技術工人所需要的技術理論知識,使學生具備較強的計算機硬件專業(yè)知識,具備計算機銷售能力,掌握計算機硬件設備的組裝與維修技能,能夠對計算機進行故障排查、系統(tǒng)維護、外圍設備安裝維護、 辦公軟件安裝與使用, 同時也能進行局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡設備的使用及維護、網(wǎng)吧網(wǎng)絡的管理與維護、平面設計、 動畫設計、網(wǎng)頁設計等專業(yè)能力。
☆主干課程:計算機組裝與維修、局域網(wǎng)組建、計算機網(wǎng)絡應用、Photoshop、Flash、 VF數(shù)據(jù)庫應用、VB程序設計、三維動畫、多媒體技術、網(wǎng)頁設計、辦公軟件的應用、計算機英語等。
☆技能證書:辦公軟件應用操作員、網(wǎng)頁設計制作員、圖形圖像設計制作員等證書。
☆就業(yè)方向:在企業(yè)事業(yè)單位、黨政機關、電腦公司從事現(xiàn)代辦公設備的使用、 維護和維修、應用軟件的開發(fā)和網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護、多媒體計算機系統(tǒng)的使用和管理、信息處理等工作。
※廣告設計與動畫制作專業(yè)
☆培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的復合型技術人才, 能夠熟練掌握平面廣告設計和動畫制作,能夠獨立完成一個劇本創(chuàng)作、角色設定、場景設定;獨立完成由腳本到分鏡頭劇本的繪制,獨立完成一部動畫短片與漫畫故事。
☆主干課程:辦公自動化、 Photoshop設計、Pagemaker設計、三維動畫、Flash、網(wǎng)頁設計、illustrator、廣告策劃與設計、coreldrawer、圖形創(chuàng)意、廣告美術、設計構成等。
☆技能證書:多媒體作品制作員、應用操作員、圖形圖像設計制作員等證書。
☆就業(yè)方向:在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關服務部門從事廣告設計和策劃工作;在動畫公司、電視臺、游戲公司、網(wǎng)絡公司、音像制品出版公司、 動畫周邊產(chǎn)品以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝唬瑥氖?/span>動畫片加工制作、影視廣告制作、后期合成、產(chǎn)品設計等工作。
※計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
☆培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡安裝、維護、測試、管理和應用技術人員, 能夠熟練掌握計算機基礎、辦公自動化等方面的基礎知識;掌握計算機組裝的安裝與調(diào)試;具有計算機網(wǎng)絡組網(wǎng)的安裝、調(diào)試、維護、維修的能力;具有平面設計、動畫設計的能力。
☆主干課程:計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫SQL、 局域網(wǎng)建設、網(wǎng)頁設計Dreamweaver、網(wǎng)頁設計ASP、 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、Flash、Photoshop、網(wǎng)絡管理與維護、 網(wǎng)站建設、計算機組裝與維修、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、多媒體技術。
☆技能證書:計算機操作員、平面設計師、網(wǎng)絡工程師等證書。
☆就業(yè)方向:在企事業(yè)單位、 社會團體進行計算機及網(wǎng)絡的設計、調(diào)試運行、維護、檢測,網(wǎng)絡安裝、應用與開發(fā),計算機 網(wǎng)絡產(chǎn)品的銷售等工作。