近年來，江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院以加快媒體融合發(fā)展的重要論述為遵循，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，堅持全校宣傳思想工作“一盤棋”，聚焦頂層設計、推進實施、引領示范、隊伍建設，逐步完善了官方網(wǎng)站平臺、夯實了傳統(tǒng)宣傳陣地、創(chuàng)新打造新媒體平臺、不斷拓展校外媒體宣傳平臺等一系列融媒體矩陣，持續(xù)增強了“融媒體+思政育人”的針對性和實效性，推動學校網(wǎng)絡思政育人落地見效。

 

聚焦頂層設計，讓網(wǎng)絡思政育人有體制有機制有保障

構(gòu)建“垂直化+扁平化”相結(jié)合的管理體制。在縱向管理方面，學校成立“融媒體+育人”工作領導小組。黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，研究媒體融合建設、思想政治工作等相關問題。黨委宣傳部牽頭，相關部門協(xié)同參與，制定“融媒體+育人”工作實施方案，并統(tǒng)籌建立學校各媒體平臺網(wǎng)絡信息發(fā)布管理、新媒體建設與管理、網(wǎng)絡輿情管理與處置、網(wǎng)絡評論員隊伍建設等相關工作機制，加強對校內(nèi)各網(wǎng)絡育人平臺管理、隊伍管理，形成協(xié)同、聯(lián)動工作機制，建立學校-部門（院系）兩級融媒體育人運行機制。在橫向運行方面，簡化自上而下的管理成本，將院系融媒體育人權(quán)力下放至各相關部門，激勵相關部門充分挖掘校園一線素材，打造獨特的基層融媒體育人體系，從而形成協(xié)同育人合力，促進融媒體育人提質(zhì)增效。健全完善“融媒體+育人”運行制度。出臺印發(fā)《江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院新媒體建設管理細則（2022年修訂）》，進一步規(guī)范和加強學校各級新媒體的建設與管理，充分發(fā)揮新媒體在宣傳學校、交流信息、服務師生等方面的重要作用，促進思想政治教育工作的有效載體和堅強陣地。學校形成制度健全、規(guī)章合理、體系完備的融媒體育人制度，加強各部門之間的協(xié)作與交流，提高內(nèi)部工作效率，推動學校宣傳思想文化工作高質(zhì)量發(fā)展。

 

聚焦推進實施，讓網(wǎng)絡思政育人有溫度有觸感高質(zhì)量

著力時事熱點，堅持抓好奮進主旋律。學校利用官方網(wǎng)站平臺、傳統(tǒng)宣傳陣地、新媒體平臺、校外媒體宣傳平臺，緊跟社會時事熱點，有序掀起主題教育、黨的二十大精神等熱潮，牢牢把握主流話語權(quán)，占領主流輿論場，在學校營造政治理論學習的濃厚氛圍。立足師生群體，打造有溫度的精品內(nèi)容。加強媒體融合，深耕內(nèi)容，強化思想引領，打造立體化宣傳矩陣，持續(xù)完善“傳統(tǒng)媒體+新媒體”“內(nèi)部宣傳+外部宣傳”的宣傳格局。在融合、創(chuàng)新、發(fā)展上下功夫，創(chuàng)新學校官網(wǎng)、校報版面和形式，開設榜樣教師、榜樣校友、榜樣學子，展現(xiàn)師生形象，立足師生等受眾群體需求，充分結(jié)合學校實際情況，策劃生產(chǎn)受眾喜愛的原創(chuàng)內(nèi)容，運用融媒體多元化報道形式，堅持“內(nèi)容為王”致力于打造精品欄目和精品力作，進一步擴大“媒體+現(xiàn)經(jīng)管”平臺的影響力。學校官方微信公眾號全年無休發(fā)布334條推文，總閱讀量突破130萬+，單篇推文最高瀏覽量突破3萬+，在全省教育系統(tǒng)政務新媒體賬號網(wǎng)絡傳播力和影響力榜單中正式躋身江西省109所高校前十名，遙遙領先同類院校。官方視頻號全年共發(fā)布視頻353條，收獲超10萬點贊和近500萬瀏覽量，視頻號全平臺瀏覽量和點贊量較去年增長200%左右。其中，2023年6月20日，學校畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的“顯眼包”短視頻，總瀏覽量突破50萬，被江西新聞聯(lián)播官方抖音號轉(zhuǎn)發(fā)。

 

聚焦引領示范，讓網(wǎng)絡思政育人有高度有系統(tǒng)有成效

開展“榜樣引領”工程，強化示范引領。深入挖掘?qū)W校廣大師生中涌現(xiàn)出的先進典型和先進人物，策劃開展專題采訪和系列宣傳報道。學院官網(wǎng)、公眾號等各類媒體平臺綜合運用專題事跡報道、深度個人訪談等手段，積極選樹優(yōu)秀師生代表，充分發(fā)揮典型引領示范和輻射帶動作用，為青年學生樹立正確價值觀、強化使命擔當提供不竭動力。堅持守正創(chuàng)新，做大做強主流輿論宣傳，傳播“江財現(xiàn)經(jīng)管”聲音。加強新聞策劃，強化深度報道，創(chuàng)新宣傳形式，講好學校故事，統(tǒng)籌好對內(nèi)對外宣傳。創(chuàng)新了榜樣力量和經(jīng)管電臺新欄目，其中榜樣力量囊括榜樣教師、榜樣學生、榜樣校園、榜樣團隊四個子欄目。開展“思政育人”工程，多維度提升育人成效。充分挖掘紅色文化資源的紅色元素，搭建“融媒體+紅色文化+思政育人”多元平臺，帶領學校師生在紅色場景中傳承紅色基因，弘揚紅色文化，將紅色精神內(nèi)化于心，外化于形。學校開展了一系列“紅色走讀暨紅色研學”、“青春騎行·紅色研學”、“青春告白祖國演講比賽”等思政育人活動，形成了調(diào)研報告、理論文章、新聞報道、視頻等對內(nèi)對外推出，被學習強國、人民日報等官方媒體轉(zhuǎn)載報道，產(chǎn)生了良好的社會反響，進一步提升了學校影響力，彰顯了學校融媒體育人成效。

 

聚焦隊伍建設，讓網(wǎng)絡思政育人有主導有主體有活力

突出聚才有渠道，確立隊伍建設的“主框架”。立足學校發(fā)展實際，建立了以黨委宣傳部負責、學校宣傳工作負責人、責任人和近400名學生宣傳骨干組成的“融媒體+育人”專兼職新聞宣傳工作團隊，探索構(gòu)建了獨具江財現(xiàn)經(jīng)管特色的宣傳思想文化工作隊伍。先后制定出臺了一系列規(guī)章制度，明確了隊伍建設目標、崗位職責、工作規(guī)劃，理清了隊伍的工作思路和工作方法，進一步提升了學校宣傳思想文化工作隊伍建設的科學化、制度化、規(guī)范化水平。突出育才有實招，開展能力提升的“強筋壯骨”工程。學校堅持以“請進來”與“走出去”相結(jié)合，打好隊伍建設“組合拳”。通過成立宣傳思想文化工作者培訓班，定期邀請校內(nèi)外專業(yè)人士進校園開展系列專題講座，夯實宣傳思政文化工作者的專業(yè)素養(yǎng)，提升宣傳思想文化工作者的專業(yè)水平。開展暑期社會實踐和紅色走讀活動，帶領學校宣傳思想文化工作者深入地方融媒體中心、紅色景點、村莊社區(qū)等地，引領學生在實踐中夯實理論基礎，強化思想認識，提高工作能力，著力打造一批高質(zhì)量宣傳思想文化工作隊伍。學院榮獲微博校園：2023綠植領養(yǎng)-省份優(yōu)秀高校；學子在江西省委教育工委、江西省教育廳網(wǎng)絡文明主題征文活動榮獲1個一等獎、2個二等獎、1個三等獎；理論文章《學院開展“尋訪紅色足跡 傳承紅色基因”社會實踐》被學習強國、人民日報、光明日報、中國青年網(wǎng)等20多家官方媒體轉(zhuǎn)載報道。(王金海 王詩琦 張小琴 )

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