互聯(lián)網(wǎng)時代，是一個信息過載的時代。在這之中，文學(xué)依然獨(dú)善其身，不斷剖開現(xiàn)實(shí)生活的肌理，記錄著時代變遷。挖掘著人生的意義。它讓當(dāng)代年輕人從別人的生活故事里尋找精神慰藉，填補(bǔ)生活中的情緒空白，最終完成自我治愈，解開心結(jié)，讓年輕人從中獲取到生活的意義和答案。

為了讓年輕人更深入感受當(dāng)代文學(xué)的魅力，喚醒年輕人讀書寫作的熱情，于2023年8月，知乎知學(xué)堂聯(lián)合人民文學(xué)出版社共同策劃系列專訪《大家請回答》之「遇見小說家」，通過解讀小說家創(chuàng)作背后的故事，啟發(fā)當(dāng)下年輕人的讀書與寫作，并用文學(xué)的力量為當(dāng)代年輕人的生活答疑解惑。

對此，知乎知學(xué)堂特邀中國當(dāng)代著名作家梁曉聲，著名出版家、作家、閱讀學(xué)專家聶震寧，茅盾文學(xué)獎獲獎作家、北京大學(xué)中文系教授李洱，湖南省作家協(xié)會主席王躍文，作家、學(xué)者止庵，人民文學(xué)獎獲獎作家笛安參與名家專訪節(jié)目。

專訪環(huán)節(jié)中，梁曉聲發(fā)表了自身觀點(diǎn)「不贊同讓生活變得太復(fù)雜」。因?yàn)槟壳昂苌儆腥四軌蛘嬲料滦膩砀惺苌钪形膶W(xué)潛藏的精神能量。因此梁曉聲希望，通過知乎知學(xué)堂《大家請回答》之「遇見小說家」傳遞文學(xué)帶給我們的啟示，讓閱讀和寫作成為凈化年輕人心靈的窗口。

聶震寧也向年輕人提出了寫作的建議，他表示，"長篇小說更多是生活的藝術(shù)，在筆下的故事里融入現(xiàn)實(shí)主義和真實(shí)生活的視角，才能夠讓作品更具備共情感。"回歸現(xiàn)實(shí)，在故事中展示真實(shí)生活，才能賦予文學(xué)作品人性的魅力。

李洱表示，"許多作家在文學(xué)作品中傳達(dá)著知識、情感和信仰，我們在閱讀的時候，需要帶著知識與問題，和不同的作家對話，最終吸收形成自己的信仰和寫作風(fēng)格，你才能真正成為一個好的閱讀者和作家。"如今，讀書、寫作成為了改變年輕人生活軌跡的方式，因此李洱希望更多的年輕人能夠從讀書和寫作中，找到世界上獨(dú)一無二的自己。

在面對"人要如何和寂寞共處"的提問時，王躍文表示，人能夠享受寂寞是一件很幸福的事情，寂寞的時光才能夠讓人做一些自己想做的事情。他曾用8年的"寂寞"時光回憶自己的往事，寫下長達(dá)54萬字的長篇小說，把自己的經(jīng)歷、情感和人生感悟，融入了他的故事里。

止庵在專訪環(huán)節(jié)中，解讀了閱讀對年輕人的功能和作用："一個人如果想在社會上與人打交道，你得多少有點(diǎn)內(nèi)涵，這樣才能夠在社會里容身。"對于多數(shù)人而言，文學(xué)不僅讓當(dāng)代人的心靈有了棲息之地，更讓人們的心靈生發(fā)出更為真摯的交流。

笛安說："我經(jīng)常借文學(xué)的力量，與自己矛盾的生活和解。"在她的世界里，家庭和事業(yè)根本無法實(shí)現(xiàn)平衡，但是文學(xué)給予了她選擇的方向，讓她能夠和生活里不完美的自己達(dá)成和解。因此笛安希望通過「知乎知學(xué)堂－遇見小說家」欄目，讓更多的年輕人收獲文學(xué)的意義，感受文學(xué)帶來的精神影響力。

知乎知學(xué)堂在這場文學(xué)盛典里，帶領(lǐng)用戶走進(jìn)文學(xué)和名家的讀寫世界，借助名家傳遞的文學(xué)精神，喚醒年輕人對文學(xué)的熱愛，讓文學(xué)成為人們生活的調(diào)味劑，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的治愈。除此之外，本次《大家請回答》之「遇見小說家」也正呼吁更多的年輕作家大膽創(chuàng)作，讓中國文學(xué)得以薪火相傳、生生不息。

作為聚集行業(yè)領(lǐng)先教育力量的在線職業(yè)教育平臺，知乎知學(xué)堂本次與向世界傳播中國文化的人民文學(xué)出版社達(dá)成戰(zhàn)略合作，為中國文學(xué)形態(tài)的重塑和發(fā)展提供了新的思路。未來，雙方將持續(xù)對中國文學(xué)發(fā)展進(jìn)行深度洞察，依托人民文學(xué)出版社優(yōu)質(zhì)的資源和名家影響力，共同啟發(fā)"思想者洞見"，啟青年之智慧。

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