熾橙科技攜手Unity中國(guó),共建Unity授權(quán)創(chuàng)新培訓(xùn)中心(浙江)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 到期時(shí)間:長(zhǎng)期有效 瀏覽:35次
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在這個(gè)數(shù)字化、智能化的時(shí)代,3D內(nèi)容創(chuàng)作和實(shí)時(shí)交互技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)各行各業(yè)創(chuàng)新的重要力量。Unity,作為全球?qū)崟r(shí)3D內(nèi)容創(chuàng)作的領(lǐng)先品牌,一直致力于為開發(fā)者提供前沿的技術(shù)和豐富的資源。杭州熾橙數(shù)字科技有限公司,作為Unity在中國(guó)的重要合作伙伴,一直以來都是Unity技術(shù)在中國(guó)的實(shí)踐者。
6月8日,Unity技術(shù)開放日2023在北京舉行,熾橙科技作為重要的參與者和合作伙伴,受邀參與了此次盛會(huì)。技術(shù)開放日旨在打造一個(gè)開放互助的技術(shù)交流平臺(tái),強(qiáng)化和賦能本土開發(fā)者社區(qū),推進(jìn)Unity引擎技術(shù)向前發(fā)展。
會(huì)議開始,Unity中國(guó)總裁張俊波做開場(chǎng)致辭:"Unity從誕生的第一天起,就為開發(fā)者而生,與開發(fā)者站在一起既是我們天然的使命,也是我們保持進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力。"
在上午的技術(shù)專場(chǎng),Unity的官方技術(shù)專家分享了Unity在2023年的新技術(shù)及開發(fā)方向,并帶來中國(guó)版引擎、AI技術(shù)等產(chǎn)品計(jì)劃的詳細(xì)解析。
下午的教育、游戲、工業(yè)專場(chǎng),則分別由不同的專家上臺(tái)分享不同領(lǐng)域的Unity技術(shù)前沿。在教育專場(chǎng)上,高校教師及學(xué)者從學(xué)術(shù)角度分享實(shí)時(shí)3D引擎在活動(dòng)、虛擬現(xiàn)實(shí)及影視多媒體等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,討論Unity如何賦能課堂及研究項(xiàng)目。
Unity中國(guó)副總裁肖蓓蓓介紹了Unity推動(dòng)產(chǎn)教融合的四個(gè)新模式: 領(lǐng)航計(jì)劃:Unity中國(guó)面向全國(guó)高等院校推出的合作計(jì)劃,通過為合作院校免費(fèi)提供官方視頻教程、權(quán)威教學(xué)大綱、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、技術(shù)研討會(huì)等資源,幫助高校開展教學(xué)工作,消除教育資源壁壘、推動(dòng)相關(guān)人才的普惠教育發(fā)展。
全球?qū)W術(shù)聯(lián)盟:Unity中國(guó)與一些企業(yè)聯(lián)合成立兼職教師團(tuán)隊(duì),定期去高校為高校教師授課和培訓(xùn),幫助老師獲得Unity官方全球講師的認(rèn)證,以培養(yǎng)創(chuàng)新類、研發(fā)類人才為目標(biāo)。
科研中心:Unity中國(guó)與高校合作開展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)。
教育合作伙伴計(jì)劃:Unity中國(guó)為專業(yè)的第三方培訓(xùn)企業(yè)授權(quán),讓合作企業(yè)在本區(qū)域?yàn)樵诼殞W(xué)員或?qū)nity感興趣的學(xué)生進(jìn)行授課。
Unity中國(guó)首次公布了教育合作伙伴計(jì)劃,熾橙科技成功入圍,隨后舉行了Unity中國(guó)教育合作授牌儀式。熾橙科技作為Unity中國(guó)授權(quán)的創(chuàng)新培訓(xùn)中心(浙江),與Unity展開深度合作,共創(chuàng)教育新篇章。
Unity授權(quán)創(chuàng)新培訓(xùn)中心(浙江)將依托Unity中國(guó)的強(qiáng)大支持,立足浙江,緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與國(guó)家政策,聯(lián)合高校展開深入合作,圍繞校企合作,人才共建,推動(dòng)Unity相關(guān)技術(shù)的落地與實(shí)踐,讓更多領(lǐng)域的學(xué)生、專業(yè)人才可以基于Unity打造更豐富多彩的內(nèi)容與應(yīng)用。
未來,Unity創(chuàng)新培訓(xùn)中心(浙江)將進(jìn)一步深化與Unity中國(guó)的合作,為學(xué)員提供前沿、全面的Unity技術(shù)學(xué)習(xí)資源。
來源:吉林之聲 聲明:本文系轉(zhuǎn)載,是用于學(xué)習(xí)教育使用之目的。若有錯(cuò)誤或侵害權(quán)利人權(quán)益,請(qǐng)留言,我們將及時(shí)更正、刪除,謝謝。 聯(lián)系我時(shí)請(qǐng)說明是在“職教網(wǎng)tyhdweb.cn”看到的,謝謝! |
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