近期，浙江啟圣教育集團(tuán)，浙江啟圣專升本，啟圣高考升學(xué)規(guī)劃研究中心，衢州啟圣教育精品教研對2022年在校大學(xué)生考前輔導(dǎo)教學(xué)成果、護(hù)考考情變化、教學(xué)資源共建、教學(xué)合作共享的成功進(jìn)行了總結(jié)。受邀參與線上會(huì)議的還有全國來自山東、河南、江蘇、四川、等校區(qū)負(fù)責(zé)人及啟圣教育學(xué)員，與會(huì)人員共同進(jìn)行了精彩的分享與深入的交流。

浙江啟圣教育集團(tuán)創(chuàng)始人兼CEO，中國民建建國會(huì)會(huì)員，中國浙江教育研究院秘書長，K12基礎(chǔ)教育生涯規(guī)劃研究院研究員，全國大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃資深講師：姚小敏 作重要發(fā)言。

本學(xué)期，教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教務(wù)教學(xué)中心的直接指導(dǎo)，以及全體教師的共同努力下，園滿地完成了既定的工作計(jì)劃，在諸多方面取得了較好的成績。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念。

作為學(xué)校教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程的改革浪潮的前頭，為學(xué)校的教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮我們的智慧和才能。之后通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

二、繼續(xù)開展聽課活動(dòng)，相互交流、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

認(rèn)真積極地開展聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校教研工作的傳統(tǒng)。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實(shí)開展“四課〞活動(dòng)，即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報(bào)課、各課組實(shí)驗(yàn)課。

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 信息來源：吉林之聲

 

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